怪物减法：认准正确差值，挡下每一波怪物进攻
怪物一波波逼近防线门，每只身上都带着一道 20 以内减法题；点中显示正确差值的盾牌就能挡住它们。每一轮都在练破十法——先从整十里减——让 15-7 这类退位减法算得又快又稳。
卡就卡在 15-7：个位只有 5，不够拿出 7 来减
像 15-7 这样的题，个位只有 5，拿不出 7 个来减——孩子恰恰卡在这一步。破十法专门解决它：先从整十里减，10-7=3，再把先前留下的 5 个加回来，3+5=8，要点的就是 8 号盾牌。屏幕上怪物已经贴近，扳手指来不及；孩子必须在脑子里把 15 拆成 10 和 5，从整十里去减。点错的盾牌几乎都是因为漏加了剩下的 5，或者没把整十拆干净，所以每次失误都直接指向断掉的那一步。
破十法，正是二年级通向笔算退位的那座桥
守门这一关瞄准的正是需要退位的减法（对应标准 1.OA.C.6），要把它练到二年级要求的不假思索（对应 2.OA.B.2）。从整十里减不是投机取巧，而是笔算借位在脑子里的原型——用破十法真正吃透 15-7=8 的孩子，后面算 45-27 退位时就不会当成全新招式。可以让孩子把拆分念出来：“15 是 10 和 5，10 减 7 得 3，3 加 5 得 8”，趁数字还小先把整十结构变成习惯。
举起差值盾牌时，孩子练到的 3 个减法能力
- 提取 常见减法事实：看到 15-7、13-5 这类题，尽量直接想到差值。
- 验证 加减互逆关系：用 7+8=15 等事实反查减法结果，减少倒着数。
- 稳住 防线门前的选择：在怪物逼近压力下保持读题、判断和点击的准确率。
3 步守住防线门：读减法、举盾牌、复盘错题
- 观察怪物靠近时出现的减法题，先读清被减数和减数。
- 选择正确差值，让差值盾牌挡住怪物并守住防线门。
- 如果选错，记录这道题，下一轮优先复练同类差值。
- 进阶玩法：每次答对后说出对应加法事实来验证。
老师 5 分钟用法：把防线门变成减法薄弱点采样
玩一轮后不要只看守住了几次。记录被怪物突破时对应的减法题，按被减数分组复问。学生如果同一组题持续变慢，就说明那一组差值事实需要单独巩固。
关于怪物减法防守，家长和老师最常问的两个问题
Q: 孩子一紧张就乱点，怪物减法还适合吗？
A: 适合，但目标要改成“先读清再点击”。怪物逼近会制造压力，正好能看出孩子是否真的掌握减法事实。家长可以要求孩子读出算式后再举盾牌，避免把防守变成猜答案。
Q: 怎么把游戏结果转成课后练习？
A: 把防线门前错得最多的 3 道题写下来，用线段图或小棒解释“拿走多少、还剩多少”。再回到同题口答，如果速度提升，说明防守练习已经转化成减法提取。