凑二十配对：把每个气泡配成完整的 20
屏幕上漂着 10 个数字气泡，抓住一张，找到能与它合成 20 的伙伴，在倒计时结束前清掉全部 5 对。每一次配对，都把 20 重新拼回成两个已知部分组成的整体。
| 名称 | 凑二十配对 |
|---|---|
| 目录建议年级 | 1年级、2年级 |
| 实际任务 | 在计时配对活动中找出和为20的数对。 |
| 练习目标 | 练习以下任务：在计时配对活动中找出和为20的数对。 |
年级是目录建议。课程条目仅供参考，不代表认证。练习时长由使用者安排。
实际任务与范围
大多数一年级孩子能算出 13 + 7，却是从 14、15、16 一路数上去——所以 20 始终没在脑子里定下形状。这个游戏故意卡住这个习惯：当你抓住 13 这张气泡，唯一有用的问题就变成“还差几到 20”，而不是“下一个是几”。因为两张卡一配对就立刻嵌进同一个 20 框，缺的那个 7 不再是数出来的结果，而是记住的伙伴。60 秒一局里，11 配 9、12 配 8、13 配 7 这些老朋友反复出现，直到拆分变成本能。正是这种重复，把慢慢数变成对数的组成的瞬间反应。
选择前检查任务范围
适用于已能处理目标和20的学习者，练习凑二十的补数，配置的倒计时为60秒。
本活动的练习内容
- 计算 补数：用 20 减去第一个气泡的值。
- 区分 数值与气泡：相同的数也必须来自两个不同气泡。
- 检查 和数：选错时重新计算两个数的和，再选下一对。
操作步骤
- 先选一个数字气泡，算出它还差多少到 20。
- 点击另一个气泡配对；正确会消除，错误时等待红色反馈结束后重新选择。
- 在 60 秒内找到全部 5 对。时间结束可查看已完成对数，点击重玩重新开始。
教学讨论建议
比较13与7、10与10这样的数对，让学习者说明如何核对和，而不只数已消除的气泡。
任务常见问题
Q: 凑二十配对是位值练习吗？
A: 它的直接任务是寻找和为20的两个数，不要求用十进制积木搭建数字。