果园丰收：接住每一颗标着 10 的倍数的果实
左右滑动果篮，拦截数字是 10 的倍数的果实，让其余果实落地。每一次接住都在训练孩子一眼认出整十数，而不是从 10、20、30 一路数上去。
会顺口背 10、20、30，果实一乱序掉落就卡住
十、二十、三十顺着数，一二年级的孩子多半能一口气背下来，看上去概念很牢。卡点出现在这里：当 40、17、60、33 一起落下时，顺背的顺序完全帮不上忙，孩子就会犹豫。因为掉落的果雨逼着孩子对每一颗果实做出接还是不接的判断，游戏练的正是那个真正的动作——扫一眼个位，是 0 才接。滑动果篮拦截正确的果实，把抽象的规律变成一个能反复练习的身体动作，接错和接对同样能教会孩子。
从按 10 跳数长成整十数的把握（一二年级）
果园丰收正好接在数到 100 之后、灵活运用数位之前。它把更早的按 10 跳数（CCSS 2.NBT.A.2）和“个位是 0 就是 10 的倍数”这一整十数结构（CCSS 1.NBT.B.2）连起来。练熟之后，孩子就为百数表规律和按十进位的两位数加法做好了准备。
接住整十果实时，孩子练到的 3 个早期数感能力
- 识别 10 的倍数：看到个位是 0 的数能快速判断。
- 连接 跳数规律：把 10、20、30 的顺序和整十意义连起来。
- 筛选 动态数字：在掉落数字中只接符合规则的果实。
3 步收果：看数字、判个位、移动果篮
- 观察掉落果实上的数字。
- 判断它是不是 10 的倍数，重点看个位是否为 0。
- 移动果篮接住正确果实，避开非整十数。
老师 5 分钟用法：把果篮变成整十数筛选
先让孩子在纸上圈出 1 到 100 中所有 10 的倍数，再进入游戏。静态列表先看熟，动态场景下的倍数筛选会更快。
关于果园丰收，家长和老师最常问的两个问题
Q: 孩子会数 10、20、30，为什么还会接错？
A: 顺背和乱序识别不同。先让孩子圈出一组混合数字里的整十数，再进入游戏。
Q: 个位是 0 的规则要直接教吗？
A: 可以教，但最好先配合百数表或数轴，让孩子看到整十数的位置规律。