骰子宾果：掷两颗骰子求和，抢先连成一线
每一回合，你把两颗骰子的点数相加，再点击 5x5 棋盘上和数相同的格子。抢先完成一横、一竖或一条对角线，既练加法口算，也让你感受哪些和数总是频频出现。
5x5 棋盘看起来很均匀，可 7 出现的机会远多于 2
7 在两颗骰子上有六种凑法，2 却只有一种，可 2 到 12 排成整齐的一行，总让人以为它们机会相同。这个游戏打破了这种假设：棋盘会重复安排高频和数，于是 6、7、8 的格子很快被标满，而角落里的 2 和 12 却一轮又一轮空着。看着标记不断堆在中间，不用任何公式，就能直观看到样本空间并不均匀。你会逐渐推断出每个和数背后各有几种骰子组合，再据此选择最有希望连线的空格。
三年级先把和数加出来，六年级再掂量哪个和数更常出现：同一块棋盘的两种练法
把两颗骰子的点数加起来，对三四年级来说是巩固两数相加快速口算的机会（3.NBT.A.2），而棋盘又悄悄呈现出“结果并非等可能”。到了五六年级，学生会列出骰子组合的样本空间，比较各个和数出现的频率，为正式的概率模型做铺垫（7.SP.C.7、7.SP.C.8）。数清每个和数背后有几种组合，正是从算术熟练走向中学分布推理的桥梁。
骰子宾果练习的核心能力
- 两数相加与快速识别和数
- 两骰和数的样本空间
- 根据概率选择可标记位置
3 步开始游戏
- 掷两颗骰子并算出和。
- 标记一个与当前和数相同的空格。
- 完成一条横、竖或对角线。
老师与家长使用建议
游戏后统计 2、7、12 分别出现几次，让学生画出对应骰子组合，解释为什么中间和数更常见。